Tobias Brocher

Gruppenberatung und Gruppendynamik

Mit einer Einführung von Dr. Walter Rosenberger
2. Auflage 2007, 187 Seiten, 5 Abbildungen und Tabellen
29,00 €, 47,90 SFR
ISBN 978-3-931085-23-0

Ein Muss für jeden, der fundiert mit Gruppen arbeitet, ist diese in den sechziger Jahren erstmals publizierte Grundlagenschrift von Tobias Brocher, dem Wegbereiter der Gruppentherapie in Deutschland und Mitbegründer der Zeitschrift „Gruppendynamik“.

Tobias Brocher weckt ein tiefes Verständnis für die psychodynamischen Vorgänge und Lernprozesse in Gruppen und Teams, das für die Arbeit eines Beraters, Gruppenleiters, Trainers, Change agents oder Ausbilders unabdingbar ist. Behandelt werden u.a. das Themenfeld Identität und Gruppenzugehörigkeit sowie die Bedeutung der Kommunikation und des Führungsstils für die affektiven Prozesse in Gruppen. Das letzte Kapitel bietet direkt anwendbare Übungen und einen Fragebogen zum Gruppenprozess.

Prof. Dr. Tobias Brocher (1917-1998), Psychoanalytiker und Sozialpsychologe, leitete die Stuttgarter Akademie für Tiefenpsychologie und analytische Psychotherapie e.V. und war stellvertretender Direktor des Sigmund-Freud-Instituts in Frankfurt am Main.

In seiner aktuellen Einführung ergänzt Dr. Walter Rosenberger den psychologischen Ansatz durch einen praktischen Einblick in die Arbeit des Unternehmensberaters.

Rezensionen

"Das Buch, das der Cost-Cutter-Berater kaum zur Hand nehmen wird, das ihm aber doch empfohlen sein soll, spricht eher die Vertreter des verhaltenspychologischen, soften Ansatzes der Beratungsbranche an. Es ist durchweg praktisch orientiert und gibt brauchbare Hilfestellung im Umgang mit verschiedenen Situationen bei Gruppenproblemen."

Unternehmensberater 1/2000

Inhaltsübersicht

Inhalt
Einführung von Dr. Walter Rosenberger
Einleitung

1. Zum Problem der Entwicklung von Konformismus oder Autonomie in Arbeitsgruppen
2. Was ist Gruppendynamik?
3. Individualbeziehung und Gruppenzugehörigkeit
4. Lernprozess und Führungsstil
5. Lernprozesse in Gruppen - Gruppendynamik als Lernmethode
6. Entwicklung affektiver Prozesse in Gruppen
7. Kommunikation, Abwehr und Lernvorgänge
8. Arbeitsmethoden der Gruppendynamik
9. Schlussbemerkung

Nachwort
Anmerkungen
Neuere Literatur
Zum Autor